In occasione del 70 anniversario di SAME, SAME DEUTZ-FAHR ha invitato le scuole del territorio lombardo a partecipare al concorso: “L’ingegno al servizio dell’agricoltura”.
“L’ingegno al servizio dell’agricoltura”. SAME DEUTZ-FAHR. Dal sogno Cassani, una storia di uomini e macchine”
La cerimonia di premiazione delle classi vincitrici si è svolta il 19 aprile 2013 presso l’Auditorium SAME DEUTZ-FAHR, alla presenza di tutti i membri della giuria.
La proposta era finalizzata a promuovere la diffusione della cultura d’impresa nelle scuole, valorizzando la storia di un’impresa come SAME, radicata nel territorio e che si dedica allo sviluppo della meccanizzazione agricola da oltre 70 anni.
In particolare è stato chiesto agli studenti di sviluppare il tema dell’evoluzione del lavoro umano in ambito industriale e come, nella specifica realtà di SAME, questo sia stato una componente fondamentale del suo sviluppo, che in 70 anni ha portato l’azienda a diventare una realtà internazionale.
Al concorso hanno partecipato studenti delle scuole primarie e secondarie di primo grado delle province bergamasche e limitrofe e istituti superiori della Regione Lombardia.
Presidente Giuria:
Francesco Carozza – Vice Presidente SAME DEUTZ-FAHR
Membri Giuria:
Giuseppe Pezzoni – Sindaco e Assessore alla Cultura del Comune di Treviglio
Silvia Nicolis – Consigliere di Museimpresa
Ruggero Cavatorta – SAME DEUTZ-FAHR Group Communication Manager
Giancarlo Gonizzi – Curatore Scientifico dell’Archivio Storico SAME
Furio Oldani – Giornalista di “Macchine Trattori”
Dopo un’attenta analisi degli elaborati, la Giuria ha decretato la seguente classifica:
SCUOLE MEDIE
1° classificato: scuola media statale “T. GROSSI” (Treviglio, BG) – classi 3°B e 3°E
ISTITUTI SUPERIORI
1° classificato: Isituto Paritario Imiberg (Istituto Maria Immacolata – Bergamo) – classe 3° ITE
2° classificato: Fondazione Minoprio – classe 4° IFP
3° classificato: Istituto Superiore “G. OBERDAN” – classe 4° D IGEA
I criteri di valutazione che hanno portato alla scelta dei vincitori sono stati l’originalità di espressione, la sensibilità ai temi trattati e la creatività.I premi assegnati sono stati erogati sotto forma di contributo economico per l’acquisto di materiali didattici.
